《中國(guó)青年氣候意識(shí)與行為調(diào)研報(bào)告2020》正式發(fā)布！

覆蓋全國(guó)華北、東北、華東、華中、華南、西南和西北七大地區(qū)，涵蓋三類院校，四大專業(yè)類別，通過配額抽樣共收集5481份有效問卷，組建7次訪談小組的《中國(guó)青年氣候意識(shí)與行為調(diào)研報(bào)告2020》正式發(fā)布！

 

《中國(guó)青年氣候意識(shí)與行為調(diào)研報(bào)告2020》聚焦18-24歲的中國(guó)大學(xué)生青年群體，從氣候意識(shí)、氣候行為和氣候教育三個(gè)側(cè)面描繪中國(guó)青年氣候畫像，立于國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)不同維度，思考中國(guó)青年在應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)中應(yīng)有的角色和行動(dòng)路徑。

中國(guó)青年的氣候畫像

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氣候意識(shí)

報(bào)告顯示，青年群體已經(jīng)意識(shí)到氣候變化的嚴(yán)重性，但尚未能將氣候變化作為一種社會(huì)背景與自己的生活和發(fā)展緊密結(jié)合，或把氣候變化作為一種思考視角與更廣泛的社會(huì)議題（如性別議題）聯(lián)系起來(lái)，呈現(xiàn)高關(guān)心淺認(rèn)知的狀態(tài)。

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青年群體認(rèn)為公眾和政府是承擔(dān)應(yīng)對(duì)氣候變化責(zé)任的關(guān)鍵主體，其中公眾被認(rèn)為是第一主體，總體上認(rèn)可政府在應(yīng)對(duì)氣候變化中的政策成效，同時(shí)也期待政府在公眾參與政策制定和科普教育方面投入更多。

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氣候行為

總體來(lái)看，青年群體呈現(xiàn)以個(gè)體日常實(shí)踐為主的特點(diǎn)（較低門檻的志愿活動(dòng)、線上宣傳和捐款等），更多呈現(xiàn)出“從我出發(fā)，做好自己”即可的個(gè)體意識(shí)，較少將自己置身于“青年”的群體想象之中，尚未形成以青年為主體的行動(dòng)路徑、缺乏影響公眾的意愿。

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青年參與氣候變化行動(dòng)（%）

同時(shí)，在消費(fèi)行為的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，青年距離消費(fèi)習(xí)慣的改變，還有很大的進(jìn)步空間。但已呈現(xiàn)變革潛力，青年為綠色買單的意愿較為強(qiáng)烈。

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青年購(gòu)買氣候友好型產(chǎn)品愿意多支付的價(jià)格（%）

“漂綠”是指綠色公關(guān)或市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)用作欺騙性宣傳報(bào)道的一種形式，以此向大眾宣稱某個(gè)組織的目標(biāo)和政策都是環(huán)境友好型的。調(diào)查顯示，年齡越小的青年越不會(huì)容忍“漂綠”行為。

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不同年級(jí)對(duì)“漂綠”行為的不贊同比例（%）

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氣候教育

總體來(lái)看，青年參與氣候教育的渠道有限，但對(duì)氣候教育有比較高的期待和參與意愿，希望高校能創(chuàng)新教育方式，更多地開設(shè)氣候變化和各類學(xué)科的交叉課程，采用更多實(shí)踐類的教育模式。

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相關(guān)渠道參與度（%）

青年普遍反映，期待看到真實(shí)而震撼的氣候傳播內(nèi)容。這也為環(huán)保機(jī)構(gòu)的傳播方向提供了可以從具象視角切入的指引方向，向青年展示氣候變化對(duì)本土居民產(chǎn)生的影響，以激發(fā)青年的共情。

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能引起青年群體關(guān)注的宣傳形式或產(chǎn)品的類型（%）

中國(guó)青年的氣候坐標(biāo)

中國(guó)青年的氣候畫像向我們展示了中國(guó)青年在氣候變化議題中呈現(xiàn)的基本特征。如果把中國(guó)青年置于國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)維度下，會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)青年也存在一些相對(duì)的特點(diǎn)。

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國(guó)內(nèi)視角：公眾氣候意識(shí)先鋒

與中國(guó)氣候傳播項(xiàng)目中心于2017年開展的第二次全國(guó)公眾調(diào)研中的全國(guó)公眾的數(shù)據(jù)對(duì)比，本次調(diào)研中青年在氣候變化方面的認(rèn)知程度和關(guān)心程度都遠(yuǎn)高于公眾水平。相較于全國(guó)公眾調(diào)研中有7.1%受訪者從沒聽說過氣候變化，本次調(diào)研中僅有1.1%的受訪者對(duì)氣候變化非常不了解。

 

在應(yīng)對(duì)氣候變化部分，青年認(rèn)為公眾是排在第一位的責(zé)任主體，而在全國(guó)調(diào)研中公眾只排在第四位，落后于政府、媒體和環(huán)保公益組織，這體現(xiàn)出青年較高的社會(huì)責(zé)任感，這在2010年國(guó)際社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目（ISSP2010）和中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查項(xiàng)目（CGSS2010）關(guān)于環(huán)保意向性和支付意愿的問題上也得到驗(yàn)證：

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為保護(hù)環(huán)境愿意接受相關(guān)做法的意愿程度（%）——68%的青年群體、42.3%的公眾愿意“為保護(hù)環(huán)境支付更高的價(jià)格”；62%的青年群體、33.9%的公眾愿意“為保護(hù)環(huán)境繳納更多的稅”；57%青年群體、33.9%的公眾愿意“為保護(hù)環(huán)境降低生活水平”

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國(guó)際視角：低碳生活踐行者

作為西方青年的代表之一，瑞典學(xué)生格雷塔在2018年發(fā)起的氣候罷課也曾在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)諸多爭(zhēng)議,但可以窺見的是他們采取的是集體行動(dòng)方式倒逼政府采取更具雄心的氣候政策，從而推動(dòng)全球氣候進(jìn)程。

 

在《應(yīng)對(duì)氣候變化報(bào)告2020：提升氣候行動(dòng)力》（簡(jiǎn)稱《綠皮書》）中，青年群體在參與全球氣候治理中的角色被分為氣候研究者、氣候行動(dòng)者與氣候活動(dòng)家。相較于西方青年激進(jìn)的“氣候活動(dòng)家”模式，中國(guó)青年更多展現(xiàn)出 “氣候行動(dòng)者”模式，通過以校園、社區(qū)為背景開展氣候?qū)嵺`并在日常生活中踐行低碳生活。