為了應對氣候危機,實施氣候變化教育已成為全球實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。本期聚焦聯(lián)合國教科文組織、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織等國際組織和美國、英國等國家在推動氣候變化教育方面有哪些倡議和做法。
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在過去的10年中,教育已被國際社會公認為應對氣候變化的關鍵因素,可以幫助人們理解和應對氣候危機的影響。因此,氣候變化教育目前已成為減緩和適應氣候變化以及在全球層面實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項重要戰(zhàn)略。對于氣候變化教育,聯(lián)合國教科文組織、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、歐盟、世界銀行等主要國際組織和美國、英國、芬蘭等國家已經(jīng)在理念倡導、行動指導、創(chuàng)新實踐等方面走在了世界前列。
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